如何保持教学热忱？

今天庄老师进班看我的设计与工艺教学。她坐在后边，脸上没有一丝笑容，还不断地这边翻翻那边翻翻。我不敢想，只好继续教。

     下课后，她这次有指出我的缺点了，因为这是她在行的裁缝。虽然如此，她仍是有称赞我的教学。我觉得她很谦虚，她才会与我一起讨论缝针法。她也很热衷于教学。下课时，她都会与童子军的学生在生活技能室练习，学生认为那里就是他们的大本营。只是最近她认为自己老了，才没有每次留在那里与学生聊天和练习。真的好棒！是不是只有成为生活技能的老师才会这样保持那份热忱呢？

几倍的累

今天教少年先锋队队员步操。教了两个小时，连前后左右都还是不会分，我真是累啊！只能让他们回去练习。星期一下课见。

她一直看着我

前天上课，结束时我用了《逃家小兔》的故事绘本。我发现当我在讲绘本时，有个小女孩一直看我，不是看图。我不以为然。后来，看着她几次，我才发现，原来昱倩一直看着我的脸。讲师发现我的学生喜欢听故事或者看绘本，就鼓励我可以朝这方面前进。