论文书写需改进

 刚刚与论文指导老师见面，老师点出了很多问题。

第二章的部分，老师点出我写得跟百度没两样，不应该只是列出得奖作品，而是应该归类初期和成熟期的生平，不是只是一味列出作者的事迹，要根据类别列出并写出论述。

第二章的结束要概述第三章的内容，好像预告那样，第三章才展开论述。

第三章的部分要斟酌题目，人物塑造方面需要分析人物种类，分析出来，直接法如何塑造人物形象。人物话语更要从语言下手，说出有关人物的语言如何突显他的身份。

老师也让我要加快速度，不要留到最后期限，预留一年的时间做全部手续，包括答辩。

讨论后要交上进度表和规划表，记得要填线上的进度表。

本来很想放弃了，但是看到朋友做五个小时的车去吉隆坡与导师见面，再用五个小时回家。我尚且不需要花五个小时的车程，所以更要趁机赶快做好。

行政与非行政

 在学校里，老师有分为行政与老师。

以前在师范学院，讲师告诉我们，现在越来越多华小老师不要当行政。以后就会有人代替华人当行政了。当时我只是觉得很震惊，觉得不关我的事。

正式进入教育界第八年，尤其是近两年，才发现行政重要却难做。虽然说行政有一定的权利管理老师和学生，可是也会面对权利无计可施的情况。行政需要配合教育部，计划学校活动、分配工作、教学等的活动。可是，出现突发状况时，活动延期，结果靠近了其他活动，几个活动挤在同一个月。如果你问我，我辛苦吗？我辛苦。我几乎每个活动都有牵涉在内，即使我不是带队老师，我也需要帮忙训练学生参加比赛。可是，学生喜悦的表情融化了我。我愿意多花时间给愿意领我情的学生。如果不听我的指示，那也不必来练习了，因为这样真的毫无意义。

可是成人世界不能这样。不听指示的人还可以反驳给予指示的人。一开始行政安排的活动，因为情况特殊，计划改变。同一个月里，老师们需要在两个星期六和三个星期日来学校。各种原因的斟酌下，活动没有改期，老师们怨声四起。

我在想，真的应该办阅读营吗？平时应付学校与江沙县教育局的活动，现在还要办校内的阅读营。这真的值得吗？几年前，听说这学校想要办阅读营。可是没办成。但是，现在有书本了，就剩下人力。阅读营真的值班办吗？我扪心自问：真的值得办。经历过阅读营的人都不会后悔。那一份静静却有一群人陪伴阅读的感觉，实在舒服。这也可以改变学生一生的阅读习惯。

很多时候，老师会不服行政。可是这些老师却不愿意当行政。怪不得讲师会告诉我们，如果华裔教师不当华小的行政，非华裔就会插手行政了。很多时候我们指指点点，却忽略了对方背负着众人的指指点点仍要匍匐前行，默默地做着他人看不见的工作，从微小的细节到眼见的大局，都要安排。当老师的好处是我只要做好我的部分就结束了，当领导却要知道每一个部分。要当好一位行政人员，真的不简单，尤其像我这种只是单一功能的电饭煲。

不想交代

当生活开始产生变化，我是否能够马上反应过来呢？

我是墨守成规的人，一遇到变化，就会措手不及。

可是，我不想当普通老师，因为我不喜欢做一些事情。

如果我不当普通老师，升级当副校长，就是考验应变能力了。

虽说副校长比平常的老师更上一层楼，可是工作与薪酬不相等。

副校长的工作量是平常老师的十倍、百倍，

有时甚至会得到老师们的白眼、厌恶，

可是副校长还是要坚守岗位。

此外，副校长还要学会安排和派发工作。

我却是那种乖乖工作，不是交代人工作的老师。

想想还是打消当副校长的念头好了。

“我读完了咯！”

 距离上一次的学校假期已经一个月了。

我的论文没有什么进展😨
我又要让老师失望了。
这几天假期我要读文献，还有写好研究对象的资料，要不然我就完蛋了。

失望+失望的话，恐怕老师要放弃我了。
我的导师没有催我，不像我闺蜜的导师，规定两个星期要见面一次。
导师没有催我，我的步履比蜗牛还慢。
看起来老师似乎对我不理不睬，但是我觉得这是老师给我自由发挥的机会，
就看我自己有没有发挥。

加油啊！不要放弃！
以后学生问我有没有完成硕士学业的话，我想要自豪地回答：“我读完了咯！”

32岁的来临

 不知不觉一年又过去了。
看回之前最后一篇文章，竟然是在一年前，我真是一年记录一篇。

回想过去一年的岁月里，我做了什么？感觉什么都没做到。

昨天，SPM成绩放榜，有两位同事的女儿得到11A，回想自己的SPM，如果你问我有没有遗憾，的确是有，如果我花更多的时间读，当初与好友的约定可能就成真了。当初我想着要到美国的MIT或者新加坡的大学读电脑工程的课程。但是，我的成绩不够好、财力不够强大、胆子也不够厚，最后在怨天尤人的情况下离开中六，来到师范学院。那时刚入学，的确不断地埋怨，却没有勇气离开，只能继续待在学院。毕业后，我面对各种的困境，没有地利，也没有人和，已经到了要辞职的地步，可是还是因为担心赔偿，也想不到可以转行的方法，不知不觉又八年了。这八年，我又做了什么呢？

我没有其他朋友那般耀眼，也没有辉煌的成就，我只想着如何过好每一天。我负责几项校外比赛，几乎天天都要留校训练学生。每天放工都很累，累了想着休息，休息了又想要工作。我总是很矛盾。我天天害怕面对学生、家长、领导和同事。曾经的我叱咤风云，喜欢到处交朋友，也喜欢主动参与额外的课程。自从工作以后，我变得很累，不喜欢社交，也不喜欢面对人，只喜欢与几位能够舒服相处的朋友喝茶聊天。

结婚后，家里发生许多变故，更加深了我面对人的恐惧。最近，我发现我很不想上班，不想教书。可是，每次学生看见我，他们总会热情地请安，挥一挥小小的手掌，投以期待的目光。我的内心好挣扎，为什么我这么害怕他们，他们却这样喜欢我？工作太多的不稳定性，我想要循规蹈矩地工作，事实往往并不是如此。今天有突发状况，今天就要马上想方法应对。如果是我擅长和喜欢的事，我也可以快快完成工作，可是进班教书后，身心俱疲，还要动脑筋处理计划书或报告之类的，就更累了。

我很想转换工作，可是却不敢面对自己的选择。我很害怕自己做了错误的选择，那就害了自己的下半辈子。求主教导我，指引我前面的道路，加添我力量和勇气继续往前走，找到上帝要我前往的目标。